Les premières difficultés repérées chez Léo révèlent l’étrangeté de son rapport au corps. À trois ans, il se tient sur la pointe des pieds et ne parvient pas à marcher. Au collège, si Léo est un élève brillant, il manifeste des comportements étranges. Dans ses relations avec les autres, il est méfiant et parfois agressif. Par contre, il peut soutenir des conversations sur des thématiques très précises.
Henri Rousseau, Le Pêcheur, 1909
